科技创新政策执行效果评估的理论基础——以河南省为例

摘要：

高校科技创新政策执行效果关系到高校的可持续性发展, 关系到未来科技人才的培养, 也关系到国家战略的实施.以河南省为例, 从高校科技创新政策执行效果评估的价值取向、评估的主体、评估的客体、评估的原则、评估的方法等五个方面探讨高校科技创新政策执行效果评估的理论基础, 对于提高科技创新政策执行的效率和效益, 进而推动高校科技创新和国家创新驱动发展战略具有重要意义.

关键词：高校科技创新政策、执行效果、评估

资助基金：2017年河南省软科学研究计划项目”河南科技创新政策执行效果评估研究”172400410291;主持人:夏霖

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61