英语教学中语言的运用技巧——评《英语语言学宏观研究》
英语教学中,教师可以通过有目的地采用合适语言对学生进行引导,从而激发学生的学习兴趣.同时,通过这种方法可以对学生语言教学进行激励,逐步建立起学生学习英语的信心.在进行英语教学中,教师英语使用技巧也是考验英语教师教学能力的重要指标,对于英语教学具有非常重要的影响.当前,英语教学已经发展成用英语对英语的教学,打破了传统课堂限制,在这样的教学模式下,很多英语教师可能由于自身英语基础不牢,导致英语教学质量难以提升,所以在教学中加强英语教学语言的应用势在必行.《英语语言学宏观研究》一书由陶沙编著,中国水利水电出版社2016年7月1日出版.本书首先介绍了语言和英语语言学的相关知识,然后介绍了语言学宏观方面各个分支学科的研究情况,涉及社会学语言、应用学语言、认知学语言、文化语言学、语篇语言学、计算机语言学等,里面包含大量有关英语语言运用技巧的内容.
英语语言学、语言的运用、英语教学、运用技巧
H05;H315;G633.41
北京工业大学优秀主讲教师培育项目046000514118005
2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插3-后插4
