加强学术能力培养提升知识绩效管理

摘要：

大学教师学术能力是衡量教师专业成长的主要指标之一.由于大学教师学术能力对知识绩效具有正向推动作用,因此,提升大学教师学术能力培养的软硬件环境,提高自我学术能力意识培养,创新完善大学教师学术能力评估考核机制,打造双向互动的新型科研模式等,都是强化教师学术能力培养、提升知识绩效的有效对策.

关键词：大学教师、学术能力、知识绩效、影响与提升

在线出版日期：2018-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33