新工科人才培养模式探索——基于协同创新中心建设的视角

摘要：

针对应用型本科院校工程人才培养中存在的应用能力不足、适应性差等问题,结合“新工科”建设与发展,从供给侧角度分析研究并提出了基于协同创新中心建设的新工科应用人才培养新模式,为解决人才供给与需求的结构性和适用性问题提供了新的途径和思路.

关键词：协同创新、新工科、工程人才、培养模式、供给侧改革

分类号：G642.0;G718.5;G40

资助基金：高等教育教学改革项目;特色专业建设项目

在线出版日期：2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47