“双创”政策引导与文化驱动机制建设
目前我国大学生创新创业仍然存在形式主义和教育方向模糊等问题.针对这些问题必须发挥学校、学生、政策三者的合力,一方面提高政策引导的作用,增强校内资源配置,完善学生创新创业的相应政策;另一方面,借助文化驱动机制的建设,培养大学生创新创业的文化意识.
大学生、创新创业、政策引导、文化驱动
TU9;G64
2018-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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大学生、创新创业、政策引导、文化驱动
TU9;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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