大学校园景观的文化育人理路——以岭南师范学院实践探索为例

摘要：

在立德树人作为教育的根本任务,文化育人成为高等教育研究热点的背景下,校园景观作为大学文化的直接表达,承载了“彰显文化自信,传承大学之道,培育核心价值”的文化使命.分析大学校园景观以史为脉、以道为尊、以景为用、以人为本的文化育人路径,可为中国大学校园景观文化建设提供经验.

关键词：校园景观、文化育人、理路

分类号：G641;TU984.11+9;G434

资助基金：教育部人文社会科学研究项目16JD710059

在线出版日期：2017-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43