在创新服务区域发展中彰显大学特色
虽然大学在近千年的发展历程中,不断被赋予或发现新的功能,但把服务社会发展作为大学的根本使命之一,却得到了越来越高的共识.事实上,无论是核心的人才培养功能,还是科学研究、文化传承与创新,都隐含着大学对社会发展的服务责任.上世纪初,随着社会发展和技术进步对于科技创新的依赖度越来越高,社会对大学的诉求不断增加,以“威斯康星思想”为标志,大学与社会的联系更加紧密,大学服务社会特别是服务区域发展的功能得以确立.
创新服务、区域发展、社会发展、大学与社会、服务社会、威斯康星思想、培养功能、传承与创新、科学研究、科技创新、技术进步、服务责任、依赖度、近千年、文化、使命、人才、历程、标志
G64;G25
2017-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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