校办企业与学科建设的协同对接——以浙江工业大学为例
在国家大力倡导促进科技成果转化的大背景下,加强高校校办企业与校内学科的协同发展迫在眉睫.回溯校办企业的发展历程,经历了与高校学科从“蜜月期”到“若即若离”状态的转变,其协同发展陷入了困境.在校企分治、规范发展的基础上,通过构建共生体系、完善组织保障、创新运行机制、提升转化能力等措施,可探索出一条校办企业与高校学科新的融合之路.
高校、校办企业、学科、协同发展
2017-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
105-107
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高校、校办企业、学科、协同发展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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