融媒体时代高校教师媒介素养要求及实践
互联网信息平台和终端设备的丰富昭示着融媒体时代的到来,直接影响我国社会的各个阶层领域.高校教师面对开放的高校环境和融媒体时代教育教学改革的发展,必须按照新的要求提升媒介素养,适应发展潮流.一方面高校教师自身需要转变媒介观念,积极掌握新媒介使用方法,在实践中探寻育人路径;另一方面高校应重视开展教师媒介素养的不定期培训,形成相应的管理机制.
融媒体、高校教师、媒介素养
G212;G641;U492.336.4
江苏省教育厅人文社科基金项目;江苏省教育系统党建研究会立项项目
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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