科教结合协同育人驱动机制研究
科教结合协同育人意义重大,其驱动机制分为外在的和内在的两种.其中,外在驱动机制包括政府的大力支持、科技发展的推动和国内外环境的积极影响三方面,内在驱动机制包括利益的驱使与自身发展的吸引两方面.只有当内在机制与外在机制相互作用形成强大的合力时,才能共同推动科学研究与人才培养相互结合、相互促进,向着和谐共赢的方向不断发展.
科教结合、协同育人、驱动机制
2016-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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科教结合、协同育人、驱动机制
2016-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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