康奈尔大学全校性创业教育平台建设与实践
开展全校性创业教育是高校创业教育的发展趋势.美国康奈尔大学通过构建有效的组织结构、全面系统的课程设置、强大的师资队伍、丰富的拓展活动等成功构建了全校性E@C创业教育平台,为我国高校创业教育平台的建设提供了可资借鉴的经验.
全校性创业教育、平台建设、康奈尔大学
G642.0;G482;O412.1
江苏省高等学校哲学社会科学基金;江苏高校品牌专业建设工程资助项目
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
62-64
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全校性创业教育、平台建设、康奈尔大学
G642.0;G482;O412.1
江苏省高等学校哲学社会科学基金;江苏高校品牌专业建设工程资助项目
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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