高校教师科技创新管理的问题及对策——基于教育部直属高校教师访谈分析
高校教师是进行科技创新的重要主体,通过对教育部直属高校50位教师的访谈发现:当前高校教师内部结构失衡,人才队伍配置不均;教师任务繁重,科技创新精力分散;高校树型管理结构滞后,教师激励机制缺乏;教师科技创新环境不佳,学术权力有待加强等问题.面对经济社会发展对高校科技创新日益突出的需求,当前的高校科技创新管理改革应着力于:加强教师人力资源开发;完善教师科技创新评价机制;优化科技经费管理机制;培育和谐、宽松、自由的创新环境.
高校教师、科技创新管理、问题及对策
北京市教委社科计划一般项目“首都大学生创业能力模型建构与评价研究” SM201610005013
2016-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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