新媒体环境下高校图书馆信息素养教育优化策略
新媒体环境对高校图书馆信息素养教育的影响主要体现在:信息素养内涵扩展、用户行为变化显著、信息源庞杂多样化.新媒体环境下,高校图书馆信息素养教育的优化策略主要有:分层次有针对性地开展信息素养教育、建立多元化的信息素养教育模式、充分利用新媒体推广信息素养教育、注意改进信息素养教育的方式方法、努力寻求信息素养教育合作.
新媒体、信息素养、信息素养教育、高校图书馆
本文系北京语言大学校级科研项目中央高校基本科研业务费专项资金资助“新信息环境下高校图书馆服务创新理论与实践研究” 13YBG40成果
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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