工学结合背景下高职院校职业素质培育——以思想政治教育为例
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工学结合背景下高职院校职业素质培育——以思想政治教育为例

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高等职业教育自身的办学特点决定了高职院校的思想政治教育存在着有别于其他普通高校的特殊性.在职业教育发展新形势下,高职院校应根据高等职业教育的人才培养目标、发展道路、办学模式、社会需求和学生特点,通过校企深度融合,共同构建以社会主义核心价值观教育为核心,以职业素养培育为重点,以立德树人为根本任务,更具高等职业教育针对性的思想政治教育体系,以提升高等职业教育的人才培养质量.

高职教育、工学结合、思想政治教育

G718.5;G641;G41

福建省教育厅人文社会科学研究项目JB12569S

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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