教育信息化下教学资源建设与应用研究——以少数民族地区职业高校为例
教育信息化的整体发展必然包含少数民族地区教育信息化的发展,提高少数民族地区教育信息化是大数据时代的应然,也是改变少数民族地区职业教育现状的必然.民族地区高职院校的信息化建设应从自身的特色和优势出发,探索适合自己的信息化建设路径,实现校本教学资源建设与应用的转型升级.
民族地区、职业教育信息化、校本教学资源
2014年度南宁市哲学社会科学项目“教育信息化下民族地区高职院校校本教学资源建设与应用研究——以国家示范校为例”南社联发”2014” 10号;2014年校级科研课题2014ZX17
2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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