大学生创业教育路径研究
创业教育是近几年来高校应学生就业求职需求而出现的一种教育措施,重在培养学生创业意识、创业精神和创业能力.就目前而言,高校开展创业教育的情况整体上不理想,创业教育的课程体系、模式和方式、后勤保障、评价考核机制等方面都还存在很多问题,显示出了我国高校创业教育理论和实践层面都还不成熟.鉴于此,我国高校在开展创业教育时,务必要积极借鉴国外高校创业教育理论与实践经验,结合我国国情,立足实践和社会需求,建构好实用复合型的创业教育理念,设计好与时俱进的创业教育内容体系和目标体系,利用各种平台,将创业理论的教育与创业实践训练、专业教育与创业教育进行科学整合,建构好创业教育的评价体系和督导机制,做好创业教育所需要的各项保障措施,以此建构起具有中国特色的创业教育体系,从而更好地服务学生的就业创业与学校的人才培养.
高校、大学生、创业教育
2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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