高校科技领域综合性评价研究——从数量评价和质量评价谈起

摘要：

高校科技评价是高校科技管理工作的重要内容之一,也是高校科技管理研究领域的热点和难点问题.高校科技评价涉及内容广泛,评价目的、对象和方法众多.对于学校总体科研绩效或科技活动质量水平的全面评价,即“综合性评价”,主要采用综合指标体系等多种方法.综合指标体系评价方法的核心内涵与实质是定量和定性评价相结合,是数量和质量评价相结合.

关键词：高校、科技领域、综合评价、数量和质量、评价方法

分类号：G311;G40;F273.1

资助基金：全国教育科学规划项目DIA120285

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：78-80