2015年中国研究生教育评价与分析

摘要：

武汉大学中国科学评价研究中心201 5年中国研究生教育评价工作的创新之处主要体现在首次评选“中国一流研究生院”、首次评价自设专业、增加了评价指标体系和评价对象、调整了高校的性质类型和星级表示方式等方面.通过从地区(省、直辖市、自治区)、中国一流研究生院、研究生院、研究生培养高校等4个角度,对培养单位的研究生教育竞争力进行的全面、系统和深入的评价结果分析,得出以下结论:中国高校研究生教育水平地区差异较大;中国研究生院竞争力排名相对稳定;顶尖高校竞争力已经与一般高校拉开了差距.

关键词：研究生教育、综合竞争力、教育评价

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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