科技竞赛活动的影响因素分析——基于6名“挑战杯”获奖学生的深度访谈

摘要：

“挑战杯”竞赛活动对于培养大学生的科技创新能力及创业能力具有重要的推动与引导作用.通过访谈的形式,从参加“挑战杯”竞赛的动机、项目选题的确定、团队成员间的合作等方面对参加竞赛的学生进行分析可以看出,“挑战杯”竞赛活动对于提升参赛学生的心理素质、沟通能力、学校组织能力等均有积极的作用.

关键词：“挑战杯”竞赛、访谈分析

资助基金：本文系2013年河南省哲学社会科学规划项目2013BJJ013;2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目2014-ZD-043的研究成果

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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