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应用技术型人才培养模式改革与实践

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随着经济社会的不断发展,企业对具有专业工程素养的高等技术人才需求旺蛊.以专业实验室、校内实习基地和校外实习基地“三个支撑”为依托,把理论教育和实践教学有机结合,通过综合性、工程性、设计性、创造性的实践教学,提高学生工程实践能力及科技创新精神,将有利于高校培养出符合经济社会发展所需要的高质量人才.

应用技术、人才培养、实践教学、改革

R951;G642.0;G728

2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

100-102

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中国高校科技

2095-2333

10-1017/N

2015,(1)

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