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区域创新视角下高校创新人才培养模式研究

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基于区域创新视角,通过分析区域创新体系中各主体要素与创新人才培养的关联及其参与创新人才培养的动力机制,建立以创新人才培养为中心的区域创新主体要素互动关系模型.通过创新主体互动关系模型分析得出:高校与其他创新主体的合作模式应为立足产业变革前沿,转化企业创新优势;争取政府政策支持,推动政策工具创新;密切联络科研机构,挖掘同质资源优势;充分利用中介组织,促进创新创业实践.

区域创新、高等教育、创新人才、培养模式

首都大学生思想政治教育战略课题BJSZ2012ZL01

2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高校科技

2095-2333

10-1017/N

2014,(10)

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