高职创业教育课程体系构建探索

摘要：

教育的目标需要通过有效的系统化课程作为载体来实现,创业教育在国外高校已经形成了比较完善的教学模式和课程体系,但是由于我国创业教育起步较晚,使得创业教育课程在高校的课程体系中处于非常不起眼的地位.对高职院校创业教育课程设置的研究,旨在使创业教育理念在高职院校中传播并转化为新一轮的教育改革实践,从而为大学生创业提供理论和实务指导.

关键词：高职院校、创业教育、课程体系、构建

分类号：G642.3;G710;F832

资助基金：高职院校项目2014SJD359

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：90-91