发挥实验室科研优势激发大学生自主学习与创新潜力
引言创新型人才的培养是我国实施教育与人才战略的主要目标之一,培养具有创新思维和实践能力的大学生,其核心是培养起学生的自主学习能力.教育部开始实施高等教育“质量工程”,将学生自主学习能力的培养作为实践教学、实现高等教育人才培养目标的重要环节加以建设.学生是否能够适应社会,是否具有实践能力、创新能力,在于所培养的学生是否具备自主学习的能力,而自主学习能力的培养已经成为高校人才培养的重要标准,也是高等教育界的共识.培养学生自主学习能力作为教育教学过程中的重要组成部分,对于提高大学生基础技能,培养学生的科学态度;对于吸引、激发学生的求知欲,培养学生综合把握和运用学科知识的能力;对于培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,强化学生的创造性、探索性思维有着不可替代的作用.
2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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