费希特论高等教育
德国古典唯心主义哲学家费希特在以“自我”为中心的知识学体系基础上,对大学的作用、学术自由和大学教师的使命等高等教育思想进行详细阐述.大学作为人类智慧不断延续而设置的机构,“学术自由”是大学存在的内在本质,教师和学生为大学的重要组成部分,其中教师又是神圣理念的传承者、学科知识的传播者和道德风尚的引导者.研究费希特的高等教育理念可以为我国及世界其他国家高等教育提供有益借鉴.
费希特、使命、大学教师、学术自由
2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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