试论“教授治学”的管理模式构建

摘要：

“教授治学”是落实人本管理理念、正确处理大学内部四种权力、充分发挥教授群体作用、建设现代大学制度的需要.学术委员会和教授委员会由骨干教授组成,是落实教授治学的有效方式和重要载体,对学校的建设发展极为重要.近年来,福州大学逐渐建立起以教授委员会为核心的学术权力体系,确立起教授委员会在学科建设、专业设置、人才引进和学术管理等重大事项中的地位,强化教授治学、教师参与学术事务管理的权力,对于“教授治学”问题进行了积极的探索与实践.

关键词：学术委员会、教授委员会、运行机制

资助基金：福建省委教育工委2012年党建工作专项现代大学制度改革试点课题“大学学术委员会、院系教授委员会建立与运行机制研究与实践”

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7