中国大学改革回顾与发展展望
对近20多年中国大学改革与发展的简单回顾
上世纪80年代以来,是中国高等教育快速发展和发生巨变的历史阶段,对此社会舆论评价褒贬不一,仁者见仁、智者见智.作为一名亲历者,我认为,评价的主要标准是:(1)大学教育整体发展是否符合国际现代大学发展历史的共同规律;(2)大学教育发展是否适应我国经济社会发展规律;(3)对每所大学来讲,关键是是否找准学校的发展目标定位,抓住发展契机,办出特色、个性和水平,形成比较优势."崇尚学术和适应社会"是大学的认识论和政治论的双重哲学基础.
我国高等教育快速发展的20多年大致可分为三个阶段.
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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