医教研一体化建设特色鲜明的高水平医科大学——专访温州医学院院长瞿佳教授
"科教融合,协同发展",全面提升高等教育质量
记者:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量作为教育改革发展的核心任务.地方高校在全面提升我国高等教育质量进程中应扮演什么角色?发挥怎样的作用?
瞿佳:如果把部属院校比喻成高等教育的"国家队",那么地方院校就是"地方军".显然两者在定位、层次和影响上有区别,特别是在投入和资源占有等办学条件上有较大的不同,但都是我国高等教育不可或缺的重要组成部分,同样承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新的历史重任.我国目前设有1500多所高校,但毕竟入选国家"985工程"和"211工程"的院校数量有限,总共不过一百余所,因此从数量、规模上看,培养各类国家所需人才的重任更多地还是落在各类地方院校的肩上,从这层意义上说,作为中国高等教育大学群和主力军的地方院校更具代表性.其培养的人才水平的高低,更能反映我国高等教育质量的实际.
2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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