10.3969/j.issn.2095-2333.2012.06.031
创新型高技能人才培养的途径——以高职“单片机”教学为例
高职院校“单片机”课程具有实践性、应用性和创新性的特点,原有的课程教材内容陈旧,偏重理论,教学方法老化,教学手段落后、单一.在创新型高技能人才培养成为高职教育发展的时代主题之下,“单片机”教学改革和创新可以从五个途径实施:转变教学观念,调整教学内容,更新教学模式、完善评价方法,鼓励课外实践.
创新型高技能、单片机、途径、实践、应用
G71;G4
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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