10.3969/j.issn.2095-2333.2012.06.022
构建互利多赢、共同发展的校企合作模式
职业教育校企合作分为初级、中级、高级等三个层次,与实力雄厚的大型企业特别是与成长型、高科技、中小企业合作是职业院校开展校企合作的最佳选择.湖南工业职业技术学院构建了“双主体并行模式”、“校企兼容模式”、“教培一体模式”和“筑巢引风模式”等四种校企合作的有效模式.
校企合作、动因、优先选择、模式
F27;G31
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52