10.3969/j.issn.2095-2333.2012.06.013
教师绩效评价体系的建构
高校教师绩效评价对教师行为的修正与提高、对促进教师的自主发展、对组织战略目标的实现都具有非常重要的作用.高校教师绩效评价系统的建构应在遵循科学性、导向性、客观性、激励性、重视反馈等原则的基础上,树立科学的教师绩效评价理念,完善绩效评价实施系统,建立绩效评价监控体系.
教师绩效、评价原则、评价实施系统、评价监控系统
G64;G45
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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