10.3969/j.issn.2095-2333.2012.05.021
加强政行校企合作提升人才培养质量
加强多方合作,创新办学体制机制,是当前我国高职教育改革和发展的趋势.在多方参与的合作体制中,应遵循“政府主导,行业指导,企业参与”的原则,组建政行校企合作委员会,创新合作项目的董事会管理体制及运行机制,充分发挥各方优势,共同推进高职院校办学体制、机制创新,提升人才培养质量.
高职院校、体制创新、政府主导、行业指导、企业参与
TU2;S15
江苏省高等教育教改立项研究重点项目"高职产业园人才培养、创业孵化、服务社会三位一体的研究与实践"011JSJG089
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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