科教融合与全面提高高等教育质量——北京师范大学校长钟秉林访谈录

摘要：

全面提高高等教育质量,必须将多方面的办学优势转化为人才培养的新优势.科学研究作为大学的一个核心优势,如何支撑高等教育质量的提高,就成为高等教育质量提升的关键,引起了社会和高等教育界的普遍关注.最近,在《教育部关于全面提高高等教育质最的若干意见》和《高等学校创新能力提升计划》(简称”2011计划”)发布实施之际,我们采访了北京师范大学校长钟秉林教授.他认为,全面提高高等教育质量,必须不断丰富和拓展高校人才培养的渠道和资源.科学研究是目前高校最大最丰富的资源之一,当前迫切需要建立一种新观念和新机制,推动高校科学研究真正融人大学人才培养体系当中,增强高校人才培养、学科建设、科学研究三者之间的协同与互动,处理好”人才是根本,学科是基础,科研是支撑”的辩证关系.

机标关键词：科教、融合、教育质量的提高、北京、大学校长、高等教育、高校人才培养、科学研究、资源、质量提升、支撑、优势转化、学科建设、培养体系、能力提升、核心优势、高等学校、辩证关系、新优势、新机制

分类号：G40;G64

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-6,11