10.3969/j.issn.2095-2333.2012.04.019
卓越科技人才的培养模式
经过近几年的发展,我国已经成为一个工程教育大国,但还不是工程教育强国.针对教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”的培养目标,确定卓越科技人才的培养标准,提出卓越科技人才的培养模式,即通过多学科交叉培养、“以学生为中心”的培养、社会及企业联合培养等模式来加强学生的实践能力,从而提高学生的创新能力.
卓越、科技人才、培养模式
F40;G71
重庆市教委的资助资助号:0831147,Yjg110318;获得重庆交通大学教改项目资助资助号:100301
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51