产学研引领教师职业能力提升

摘要：

高职师资队伍职业能力状况不容乐观,加强双师型教师队伍建设是高职内涵建设过程中必须加以解决的一个问题.以产学研为引领来提升教师能力,是提高教师队伍整体素质的有效途径之一,包括高职教师和企业技术人员定期交流制度、兼职教师与专职教师互相促进、横向技术合作与技术攻关、共建研发工程中心等具体方法,是加强教师队伍建设,保证教育质量,实现培养目标,办出学校特色的根本保障.

关键词：高职院校、教师职业能力、产学研

分类号：G71;G64

资助基金：2009年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目项目编号09SJD63073

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69