10.3969/j.issn.2095-2333.2011.09.025
工学结合视角下学生职业素养的培育
高职教育人才培养模式改革的方向,应以就业为导向,大力推行工学结合,校企合作.随着高职教育人才模式改革的不断深入,对学生的职业素养培育成为学校教育教学改革的重要内容,良好的职业素养是学生可持续发展的基础,也是高职院校素质教育的出发点和宗旨.
工学结合、高职学生、职业素养、培育
G71;TS9
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-2333.2011.09.025
工学结合、高职学生、职业素养、培育
G71;TS9
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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