10.3969/j.issn.2095-2333.2011.09.023
“双证制”培养的理论与实践
高职教育的目标和特点决定了高等职业院校必须积极推进实践教学改革,有效实施“双证制”培养.在实践中,教育理念更新是前提,教学体系改革和教学模式创新是关键,实训基地建设是基础,师资队伍和质量评价体系建设是保障.
高职教育、“双证制”培养、实践教学
G71;G64
全国“十一五”教育规划课题FJB080585
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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10.3969/j.issn.2095-2333.2011.09.023
高职教育、“双证制”培养、实践教学
G71;G64
全国“十一五”教育规划课题FJB080585
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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