中外工学结合人才培养模式对比分析

摘要：

工学结合作为现代高职教育的一种人才培养模式和发展方向,极大地提升了高职院校的可持续发展力,但是与其他高职教育比较发达的国家相比,我国工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺,管理模式相对滞后.因此,在学习借鉴国外先进经验的同时,有必要结合国情对模式的主题、功能、结构等进行认真总结和分析,从而选择多方位、全过程的实施路径和管理方式.

关键词：工学结合、培养模式、对比分析

分类号：G71;A84

资助基金：河北省科技厅课题“高等职业院校产学研用合作机制研究”094572180

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47