转变观念增强高校服务地方发展的主动性

摘要：

@@ 服务地方:地方高校生存和发展的必然选择
地方高校为地方服务是高等教育发展的趋势和要求
20世纪初,美国威斯康星大学在强调教学、研究的基础上,提出了适应经济社会发展并为其发展服务的思想,使得美国高等教育与社会发展密切配合,促进了美国产业革命和工农业生产的迅速发展.现代大学的三大社会职能,即"教学、研究、服务"由此而来.从此,这三大社会职能愈来愈广泛地被高等教育界所接受.随着21世纪知识经济时代的来临,知识经济浪潮在全球兴起,作为知识生产(科研)、知识传播(教学)、知识转让(提供社会服务)综合载体的高校,如何在激烈的竞争中认清地位,调整应对策略和发挥服务职能以迎接知识经济的挑战,直接关系到高校在新形势下的生存和发展.作为与地方经济社会紧密联系的地方高校,更应该主动投身社会实践,为地方服务,为地方经济社会做出应有的贡献.

机标关键词：转变观念、增强、高校服务、地方发展、知识经济的挑战、经济社会发展、高等教育、地方高校、地方服务、职能、知识经济时代、威斯康星大学、美国、教学、大社会、工农业生产、知识转让、知识生产、知识传播、应对策略

分类号：G4 ;G52

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84