构建支撑科技产业化的职业教育实践体系

摘要：

@@ 职业教育发展催生发展性评价
开展发展性评价的必要性
在教育事业发展迅速、大众教育越来越普及的今天,进入职业院校学习的学生,如果单从学习基础、学习能力的角度来做衡量的话,相比较而言可以说是相对薄弱的一群.因此,对职业院校学生开展发展性评价更具必要性.它尊重学生的个体差异,允许学生在某一学科领域存在的弱项,顺应学生发展规律,兼顾不同层次学生的学习需求,根据因材施教的原则,通过采取分层教学、分层评价和适合学生特点的个性化的评价方法与形式,创造条件让学生在不同层面上接受测试,从而让学生在适合自身层次的学习中得到不断提高.

机标关键词：构建、支撑、科技产业化、职业教育、不同层次学生、学习需求、性评价、职业院校、教育事业发展、尊重学生、因材施教、学习能力、学习基础、学生特点、学生发展、学科领域、评价方法、教育发展、个体差异、分层评价

分类号：G42;G44

在线出版日期：2007-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71