融入地方经济为区域创新服务

摘要：

@@ 现代大学的发展史,是一部大学从社会发展舞台的幕后走向台前的历史.从国外现代大学的发展历程看,早期大学的功能局限于知识的传承,大学在社会经济发展中仅仅扮演幕后铺垫者的角色.19世纪初,德国洪堡大学率先将”研究”引入大学,由此拉开了大学由消极的知识传授者向主动的知识创造者转变的帷幕.19世纪末,随着”莫里尔赠地法”的实施,美国高等教育的职能逐渐向现实社会和资源开发的方向延伸,并孕育出了著名的”威斯康星精神”,这为后来西方现代一流大学的诞生奠定了基础.

机标关键词：地方经济、区域、洪堡大学、知识传授者、社会经济发展、资源开发、现实社会、社会发展、功能局限、高等教育、发展史、创造者、转变、职能、舞台、美国、历史、历程、角色、基础

分类号：R-0;G64

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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