10.3969/j.issn.2095-2333.2003.06.024
二○○八年打造百万软件人才
@@ 印度有70%的人口是文盲,然而却是全球软件人才的培育重镇,贫穷的印度,凭什么培养出全球炙手可热的软件工程师?怎样的教育方式,能让学生一出校园就展现竞争力?
软件工程师、印度、软件人才、教育方式、竞争力、重镇、学生、校园、文盲、人口、培养
F40;G64
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.2095-2333.2003.06.024
软件工程师、印度、软件人才、教育方式、竞争力、重镇、学生、校园、文盲、人口、培养
F40;G64
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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