10.3969/j.issn.1006-6063.2017.09.012
新时代背景下办人民满意的现代职业教育研究
改革开放三十多年来,我国职业教育先后经历了恢复阶段、发展阶段、滑坡阶段、重振阶段,如今进入快速发展期,初步建立起了现代职业教育体系.2014年6月颁布了《现代职业教育体系建设规划》(2014-2020年),所谓现代职业教育是指服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型.经过近20年的重振与发展,现代职业教育不再缺乏理念与模式,而需要扎实推进落实,才能真正实现努力办人民满意的现代职业教育.
2018-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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