10.3969/j.issn.1671-1750.2022.04.010
在干部教育培训中推动行动学习理论创新的若干思考
行动学习作为一种具有变革意义的学习范式,为新形势下推进干部教育培训创新提供了新思路、新方法.当前,行动学习研究存在侧重实践探索、缺乏理论总结的情况.立足干部教育培训实践,用马克思主义的立场、观点和方法分析研究解决行动学习面临的问题,关注行动学习理论发展中的重点领域,能够为实现行动学习中国化、本土化、时代化、大众化发展提供助力.
行动学习、理论创新、干部教育培训
D262.3(党的建设)
2023-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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