灵芝多糖硫酸酯对记忆障碍小鼠学习能力影响
目的 探讨灵芝多糖硫酸酯对东莨菪碱诱导的记忆障碍模型小鼠学习记忆能力的影响及机制.方法 硫酸酯化修饰灵芝多糖(GLP),得到灵芝多糖硫酸酯(GLPS);将雄性昆明小鼠50只随机分为对照组、模型组、阳性对照组(吡拉西坦100 mg/kg)、GLP组(100 mg/kg)、GLPS组(100 mg/kg),采用东莨菪碱建立小鼠记忆障碍模型,采用跳台试验检测小鼠学习能力,试剂盒法检测乙酰胆碱酯酶(AchE)活性,免疫印迹法检测小鼠海马组织核转录因子(NF-κB p65)和活化半胱天冬酶-3(cleaved caspase-3)表达水平.结果 与对照组比较,模型组小鼠跳台潜伏期明显缩短,错误次数明显增多;与模型组比较,GLP和GLPS组小鼠跳台潜伏期明显延长,错误次数明显减少(P＜0.05);与对照组比较,模型组小鼠脑组织AChE活性[(18.9±1.1) nmol/L]明显升高;与模型组比较,GLP和GLPS组小鼠脑组织AChE活性[(17.1±0.8)、(15.0±0.6)]下降(P＜0.05),且GLPS组低于GLP组(P＜0.05);与对照组比较,模型组小鼠海马组织NF-κB p65和cleaved caspase-3蛋白表达[分别为(0.83±0.04)、(0.55±0.04)]升高(P＜0.05);与模型组比较,GLPS组小鼠海马组织NF-κB p65和cleaved caspase-3蛋白表达[分别为(0.68±0.02)和(0.41±0.05)]明显下降(P＜0.05).结论 灵芝多糖硫酸酯可明显改善记忆障碍模型小鼠的学习记忆能力,其机制可能与影响NF-kB信号转导通路表达有关.
灵芝多糖(GLP)、硫酸酯化、东莨菪碱、学习记忆障碍
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R181.2+4(流行病学与防疫)
国家自然科学基金21102055;吉林科技发展计划项目20140204002YY;吉林市科技计划项目20156428;吉林省卫计委青年科研课题2015Q041
2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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