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湖北农村留守儿童心理健康状况及影响因素分析

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目的 了解农村留守儿童心理健康状况及其影响因素.方法 采用分层整群抽样方法抽取湖北地区5~9年级留守儿童1 672人,以症状自评量表对留守儿童进行心理测试.结果 农村留守儿童心理量表测试阳性率为27.8% (95% CI =25.62%~29.91%),留守儿童心理健康状况在性别、寄宿情况、父/母是否有固定工作、务工地点等方面存在差异(P<0.05);二项Logistic回归模型显示,留守儿童父亲受教育程度较高(OR=0.669,95% CI=0.461~0.972)、有固定工作(OR=0.552,95% CI =0.317 ~0.962)为保护因素;寄宿(OR=1.710,95% CI=1.054~2.772)为危险因素.结论 男生和住宿学生更易发生心理问题,父亲受较高教育,父母有固定工作,打工地点离家近等有利于降低留守儿童心理问题发生率.

心理健康、留守儿童、家庭特征

28

R195(保健组织与事业(卫生事业管理))

湖北省教育厅人文和社会科学课题2009B192

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国公共卫生

1001-0580

21-1234/R

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2012,28(2)

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