新冠疫情期间人体结构学线上教学的问卷调查与研究

摘要：

新冠疫情期间,解剖教学以线上教学的形式开展.通过调查问卷形式,收集学生在此期间的学习感受和学习效果.结果显示学生充分感受到线上教学的优势,同时也暴露了诸多不足之处.进一步分析提示只有进一步完善硬件条件丰富网络资源,才能方便学生开展有效的自主学习.

关键词：新冠疫情、线上教学、人体结构学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：武汉大学医学部教改项目;武汉大学本科教育质量建设综合改革项目;武汉大学教师教学发展研究项目

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31