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10.3969/j.issn.1002-1701.2019.11.031

慕课及信息技术的发展对地方高校课堂教学的影响

引用
针对在线开放课程建设的迅速发展以及移动互联技术的日新月异,本文主要从课堂教学理念、教学方式、教师角色定位以及人才培养等四个方面探讨了当前地方高校课堂教学受到的冲击和影响,并分析了课堂教学重构所应遵循的原则,以期为新时期高校课堂教学的变革和人才的培养提供一定参考.

慕课、混合式教学、教学设计、课堂教学

G642.4(高等教育)

山西省高等学校教学改革创新项目;长治医学院混合式教学课程建设项目

2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2019,(11)

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