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10.3969/j.issn.1002-1701.2019.07.044

三步渐进护理查房在护生带教中的应用效果研究

引用
目的:研究肛肠外科护理实习护生带教过程中应用三步渐进护理查房的效果.方法:选取2017-2018年到本院肛肠外科实习的护生为研究分析对象,随机抽取40人,对护生进行数字编序后通过计算器辅助完成分组,各组有20人,分别设为对照组、实验组,对应常规肛肠外科护理带教模式及三步渐进护理查房带教模式,比较两组护生知识掌握程度及带教效果.结果:对知识点理论进行考核后,实验组所得成绩显著高于对照组,且有统计学意义(P<0.05);发放教学质量调查问卷,实验组各方面的评价分数均显著高于对照组且有统计学意义(P<0.05).结论:对肛肠外科护生制定带教方案时可有机结合三步渐进护理查房内容,有助于形成团队协作氛围,提高带教效果以及护生的专业素质,为肛肠外科护理团队输送更加高端的人才.

三步渐进护理查房、肛肠外科带教、效果

G642.44(高等教育)

2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

88,90

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2019,(7)

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