科研项目驱动式教学在提升药学专业本科生创新能力的实践

摘要：

药学是影响人类健康和国计民生的重要学科,创新型药学人才培养既能促进医药学科发展,也是国家培养创新卫生健康事业人才的重要举措.在药学专业本科生的培养过程中以科研项目为基础,科研教学互动,既能让学生早期接触科研,有助于提高学生的创新意识与素养,又能促进药学教育工作者教学相长,促进自身进步与发展.

关键词：大学教育、药学教育、创新能力、科研项目

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程教学项目;安徽医科大学中青年学术骨干资助基

在线出版日期：2020-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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