基于中医本科毕业生质量追踪调研的人才培养模式改革研究

摘要：

此文基于对云南中医学院中医学、中西医临床医学、针灸推拿学三个医学类专业2010-2012届本科毕业生进行抽样调查的反馈信息,对云南中医学院医学类专业的人才培养方案进行总结,对本科生的人才培养模式进行了针对性的改革,为构建毕业生质量追踪调查与在校生人才培养模式改革的互动机制提供了实证依据,进一步推进了中医本科教学改革.

关键词：质量追踪、本科毕业生、人才培养模式、教学改革

分类号：G647(高等教育)

资助基金：云南省高等学校教学研究改革项目:中医药院校毕业生质量追踪与在校生人才培养模式改革的互动机制研究云教高I2013I106号

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32